Multiplicación a partir de la suma
La adición de sumandos iguales se puede expresar como una multiplicación. Por ello, hoy vamos a resolver algunos ejercicios en los que iremos de la suma a la multiplicación.
Ejemplo 1:
Si tengo 5 cajas con 3 chocolates cada una, ¿cuántos chocolates hay?
\[3+3+3+3+3=15\\~\\5\ veces\ 3\ es\ igual\ a\ 15\\~\\5\times3=15\\~\\Hay\ 15\ chocolates\]
Recuerda que una adición de sumandos iguales se puede expresar como una multiplicación, y eso fue todo lo que hicimos en este ejercicio.
Ejemplo 2:
Si tengo 4 cajas con 6 pelotas cada una, ¿cuántos pelotas hay?
\[6+6+6+6=24\\~\\6\ veces\ 4\ es\ igual\ a\ 24\\~\\6\times4=24\\~\\Hay\ 24\ pelotas\]Factores y producto
Recuerda, a los números que se están multiplicando se les llama factores y a la respuesta se le llama producto. En el caso de la multiplicación 4 × 5 = 20, decimos que 4 es un factor, 5 es otro factor, mientras que 20 es el producto.
Video
En el siguiente video vamos a resolver algunos ejercicios interesantes.
¿Quieres aprender un poco más?
Recuerda que tenemos muchas otras clases de multiplicación y tablas de multiplicar en nuestro curso de aritmética.
Referencias
Para elaborar este artículo, he utilizado las siguientes referencias.
- Matemática 3° de primaria (pp. 26-28). Editorial Santillana Perú.
- Matemática 3° de primaria (pp. 48-50). Editorial SM Perú.
- Matemáticas 3° básico (pp. 128-129). Editorial Santillana Chile.
- Matemáticas 3° de primaria, cuaderno de trabajo (pp. 53-56). Ministerio de Educación Perú.
